Introduzione alla questione: perché un Irc pluralista? Contesto scolastico italiano ed europeo
Prof. Pasquale Nascenti
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Eventi
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Introduzione alla progettazione: principi pedagogici e percorsi metodologici
Prof.ssa Monica Bergamaschi, prof. Paquale Nascenti
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Il “Pentateuco” sapienziale – Incontro 1: Introduzione generale alla sapienza biblica
Lezione I – 1. Introduzione. La Sapienza biblica: definizione, caratteri e teologia Lezione II – 2. Introduzione. La Sapienza biblica e i paralleli extrabiblici
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Il “Pentateuco” sapienziale – Incontro 2: Proverbi I
Lezione III – 3. Il libro dei Proverbi: contenuto, datazione e struttura del libro Lezione IV – 4. Il libro dei Proverbi: temi teologici
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Il “Pentateuco” sapienziale – Incontro 3: Proverbi II
Lezione V – Lettura di passi scelti dal libro dei Proverbi: Pr 1,22-33 Lezione VI – Lettura di passi scelti dal libro dei Proverbi: Pr 8; Pr 9,1-6
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Il “Pentateuco” sapienziale – Incontro 4: Giobbe I
Lezione VII – Il libro di Giobbe: contenuto, datazione, struttura Lezione VIII – Il libro di Giobbe: paralleli extrabiblici, temi teologici
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Il “Pentateuco” sapienziale – Incontro 5: Giobbe II
Lezione IX – Lettura di passi scelti dal libro di Giobbe: Gb 1; Gb 14,13-17; Gb 16,18-22; Gb 19,23-27 Lezione X – Lettura di passi scelti dal libro di Giobbe: Gb 28; Gb 40; Gb 42
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Il “Pentateuco” sapienziale – Incontro 6: Qohelet I
Lezione XI – Il libro del Qohelet: contenuto, autore, struttura, datazione Lezione XII – Il libro del Qohelet: temi teologici
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Il “Pentateuco” sapienziale – Incontro 7: Qohelet II
Lezione XIII – Lettura di passi scelti dal libro del Qohelet: Qo 1,1-11; 3,1-15 Lezione XIV – Lettura di passi scelti dal libro del Qohelet: Qo 4,17-5,6
